هدف وظيفي جاهز للمعلم

تحرير: فريق المراجعة في أبريل 28, 2023

هدف وظيفي جاهز للمعلم يمكن استخدامه في السيرة الذاتية عند التقديم على وظيفة، فالهدف الوظيفي هو الإعلان الذي يقوم الباحث عن العمل به من أجل الحصول على فرصة مناسبة في المؤسسة التي تم تقديم السيرة الذاتية لهم، ولكن الأمر لا يمكن أن يقتصر على الهدف الوظيفي فقط بل على السيرة الذاتية بأكملها، ومن خلال موقع صناع المال يمكننا أن نقوم بعرض عدة نماذج منوعة للهدف الوظيفي وأيضًا خطوات عمل السيرة الذاتية كاملة.

هدف وظيفي جاهز للمعلم

يمكننا استعراض أكثر من نموذج لوصف وظيفي خاص بالمعلمين، يمكن الاستعانة بهم لوضعهم في السير الذاتية، وسنوضحهم في الآتي باللغة الإنجليزية والعربية:

A skilled teacher in teaching the curriculum, and continuing planning to develop the way information is handled within the classroom, have the ability to use the latest educational means and technology to deliver the lesson to students, I look forward to working in a school that takes into account public values.
معلم ذو حنكة في تدريس المناهج التعليمية، والتخطيط المستمر لتطوير طريقة التعامل مع المعلومات داخل الحصة الدراسية، امتلك القدرة على استخدام أحدث الوسائل التعليمية والتكنولوجيا لإيصال الدرس للطلاب، اتطلع للعمل في مدرسة تراعي القيم العامة.
A high-minded class teacher who is attentive to details with the ability to prepare lessons, possess outstanding skills to communicate information to the student in a simplified way, and I can make the class one team, I look forward to working in your prestigious institution.
معلم صف متوقد الذهن منتبه للتفاصيل ذا قدرة على التحضير للدروس، وامتلك مهارات متميزة لإيصال المعلومة إلى الطالب بطريقة مبسطة، ويمكنني أن أجعل الفصل فريق واحد، اتطلع للعمل في مؤسستكم المرموقة.
A talented and distinguished teacher, I prepare study plans for students, and to follow the curriculum plan throughout the year to benefit students for the last day of the academic year, and help students acquire a set of personal skills, I believe in the important role of the teacher in society and try to communicate this message through your esteemed institution.
معلم موهوب ومتميز، أقوم بإعداد خطط دراسية للطلبة، ولسير خطة المنهج طوال العام ليستفيد الطلبة لآخر يوم في العام الدراسي، ومساعدة الطلاب على اكتساب مجموعة من المهارات الشخصية، أؤمن بدور المعلم الهام في المجتمع وأحاول إيصال هذه الرسالة من خلال مؤسستكم الموقرة.

متطلبات وظيفة المعلم

في إطار الحديث عن هدف وظيفي جاهز للمعلم، هناك متطلبات رئيسية يجب أن تتوافر في المعلم من أجل التقديم على أحد الوظائف، ويمكن عرض هذه المتطلبات بالصورة التالية:

المتقدم للوظيفة يكون خريج أحد كليات التربية أو أقسام التدريس كاللغة العربية أو الإنجليزية وغيرها.
خبرة في ممارسة المهنة على الأقل لمدة عام.
الحصول على شهادة مزاولة المهنة والتي تسمى الدبلوم التربوي في حال تخرج من جامعة أخرى غير التربية.

المهام الوظيفية للمعلم

أثناء الحديث عن هدف وظيفي جاهز للمعلم، يقوم المعلم بمجموعة من المهام الوظيفية من أجل الأداء بأفضل صورة ممكنة، ومن تلك المهام الآتي:

تنظيم البيئة التعليمية للطلاب.
القدرة على تبسيط المعلومات للطلاب.
تنظيم المواد والمعلومات المنقولة للطلاب.
التوصل إلى احتياجات الطلاب النفسية والاجتماعية وتلبيتها.
تخطيط وتجهيز الدروس والمواد التعليمية والسير وفقًا للجداول الدراسية المعلنة.
استخدام أحدث التقنيات والوسائل التعليمية لإيصال المعلومات.
متابعة سلوكيات الطلاب خلال العام الدراسي.
حل مشكلات الطلاب التي تتزامن مع فترات أو فئات عمرية معينة
تزويد الصف بالعديد من الوسائل واللوحات التي قام بعملها الطلاب.
تدريس الموضوعات المختص بها وما يرتبط بها من مواد أخرى.
تعليم الطلاب المهارات الرئيسية والاجتماعية والشخصية.
إعداد التقارير عن مستويات الطلبة بشكل دوري.
حضور اجتماعات القسم والمدرسة.
الإشراف العام على الطلاب داخل المنشأة.
المشاركة في الأنشطة والفعاليات المدرسية.
توزيع مجموعة من المهام على الطلاب.
دمج ذوي الهمم بكافة أنواعهم إلى الطلاب في الصف وفي العمليات التعليمية.

المهارات الواجب توافرها في المعلم

في نهاية عرض هدف وظيفي جاهز للمعلم، هناك مجموعة من المهارات الشخصية والاختصاصية الواجب أن تكون موجودة في السيرة الذاتية من أجل الحصول على وظيفة المعلم، ومن أهم هذه المهارات الآتي:

إعداد التقارير.
التعامل مع الحاسب الآلي.
مهارات التواصل الفعال.
إدارة الوقت وتنظيمه.
مهارات الكتابة بكافة أنواعها.
امتلاك خلفية علمية واسعة.
تكوين علاقات اجتماعية مع زملاء المجال.
معرفة الأدوات المناسبة للشرح.
مهارات التدريس.
تكوين علاقات اجتماعية مع أولياء الأمور.
مهارات العرض والشرح.
الصحة الجسدية والقدرة على التعامل.

أقسام السيرة الذاتية

تتكون السيرة الذاتية من عدد من الأقسام يجب أن تتوافر ولا يمكن أن يتم تجاهل أحد تلك الأقسام، وهي:

الوصف الوظيفي.
المعلومات الشخصية.
المؤهلات العلمية.
الخبرة الوظيفية.
الدورات التدريبية والفعاليات العامة.
المهارات.
الهوايات.
التزكيات.

خطوات كتابة السيرة الذاتية

بعد عرض هدف وظيفي جاهز للمعلم، يمكن لكتابة سيرة ذاتية احترافية أن تجعل المسئولين يتهافتون على تقديم عروض عمل، ويمكن أن يتم اتباع مجموعة من الخطوات هي:

1- كتابة الوصف الوظيفي

الهدف الوظيفي هو أول ما يقع عليه عين مسئول الموارد البشرية، لذلك يجب أن يتم الكتابة بطريقة شيقة وتسويقية تجعل القارئ يكمل السيرة ويفكر في توظيف هذا الشخص، ومن الرائع إضافة أسباب وغرض التوظف في هذه المؤسسة دون غيرها ويتكون الهدف الوظيفي من ثلاثة أقسام مقدمة ومهارات المتقدم في المجال وخاتمة يكون بها رغبة للعمل.

2- إضافة المعلومات الشخصية

يجب أن يتم كتابة كافة المعلومات الشخصية من بريد إلكتروني ويكون احترافي باسم المتقدم لا يحمل أي ألقاب أو أسماء خاصة، كما يتم إضافة رقم هاتف ومدينة الإقامة وأيضًا حساب اللينكد ان من أجل التواصل معه بكل الطرق الممكنة.

3- وضع المؤهلات والدورات

الآن يمكن للمتقدم أن يقوم بترتيب مؤهلاته الدراسية والعلمية من أجل عرضها في السيرة، ويجب أن يتم ترتبيها من حيث الأحدث إلى الأقدم، ويجب أن يتم الاهتمام بكافة ما تم الحصول عليه مهما كان صغير يمكن أن يكون هام ومؤثر في الحصول على الوظيفة، ويجب ترتيب كافة المهام الوظيفية التي تم التكليف بها خلال فترة العمل، للتعرف على قدرات الفرد.

4- المهارات والتزكيات

يقوم المتقدم أو الباحث عن العمل في هذه المرحلة بوضعه مهاراته الخاصة بالمجال والشخصية وكافة ما يمكن أن يقوم بتقديمه من أجل مساعدة المؤسسة في النجاح، ويمكن أن يتم أيضًا وضع مجموعة من خطابات التزكية التي تم الحصول عليها من المؤسسات السابقة للتأكيد على مدة المهنية والاحترافية التي يملكها المتقدم من أجل القبول في الوظيفة.

التطور التكنولوجي ساعد في عمل السير الذاتية، حيث إنه يمكن أن يتم استخدام أحد المواقع الإلكترونية أو التطبيقات المختصة في كتابة السير الذاتية وإخراج عمل احترافي يساعد في الحصول على أكثر من فرصة في أكثر من مؤسسة.